语言矫正中心介绍,在孩子开始学习说话的时候,家长的作用是非常大的,如果家长有明显的口吃现象,这样会导致孩子也会好吃的,所以在孩子刚开始学习说话的时候,家长一定要避免口吃现象,家长也会发现孩子突然就会出现口吃,那么小儿突然口吃什么原因呢?
口吃其实就是在说话的时候容易间断,甚至还有重复的现象,对孩子的影响也是很严重的,尤其是在和其他人沟通的时候会非常辛苦的,有一些孩子出现口吃,就是因为非常紧张,甚至是情绪非常激动的话也会出现口吃。
尤其是在孩子学会说话的时候,有些孩子发育是不完全的。所以就会出现口吃现象,也证明大脑和语言都是没有统一战线的,所以就会出现口吃现象,所以家长在孩子学习说话的时候,家长一定要耐心的教孩子,让孩子学会能听懂话,然后再慢慢的学习说话。
有可能是因为孩子受到了惊吓,甚至过于激动的时候也会出现口吃现象,家长在平时一定要学会控制好孩子的情绪,也是一定要保护好孩子的心理状况,千万不能总是小孩子,否则就会出现口吃现象。
口吃的矫正疗法一般包括心理治疗和语言矫正训练。
1、心理治疗
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,减少患儿的口吃。当孩子有口吃时,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,指导孩子说话时放慢速度,降低音量,从容不迫地讲,引导孩子树立克服口吃的自信心。
2、语言矫正训练
在心理治疗的基础上,使小儿有信心,自在地呼吸和运用语言器官,才能获得语言矫正训练的成功。可采取以下几种方法:
(1)让孩子减慢讲话的速度,既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度。>>小孩口吃 父母千万别强行纠正
(2)让孩子说话时降低音量,因为轻柔地说话能防止口吃。>>暂时性小儿口吃 用耐心帮孩子矫正
(3)对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速,然后向第二个字轻轻地滑动,因为口吃小孩大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急过重,口吃势必发生,因此这是一个关键。
(4)多讲多练,在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习,不要间断或半途而废,让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事,锻炼说话连贯以利纠正口吃
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